这次我们社区实践去的是一棉幼儿园，在教学中，小朋友都非常喜欢本次开展的活动，在互动环节中大家也十分配合。我首先给小朋友们讲解了书法中常见的书体，介绍了不少举世闻名的大书法家，并向小朋友们展示了他们的作品。例如颜真卿、王羲之、赵孟頫等待。部分小朋友们有书法基础，他们积极的举手发言，我们也能够感受到小朋友们对于书法的浓厚兴趣。接着就是小朋友们最期待的环节，学习如何握笔。小朋友们迫不及待的拿起毛笔，在老师一步一步的指导下，他们了解了最常用的五指执笔法，知道了什么是"擫、押、钩、格、抵"。在学会握笔之后是基本笔画的教学；我介绍了基本点画，以及它们在书法中的重要性，随后进行了对横画的仔细讲解。小朋友们在老师的指导下，很快学会并日跃跃欲试在纸上练习。下课后，小朋友们还依依不舍的在座位上继续写字，还有其他笔画的写法，不舍得放下毛笔。最后我带小朋友们一起玩了笔画蹲，让小朋友玩中进行书法学习更好的去理解书法笔画。通过这次实践这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，所带给我的，却能终身受益，我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，这为我以后的工作打下了坚实的墓础，成为我珍视的宝贵财富。社区实践让我的思想逐渐成熟，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。这是我在学校里学不到的，对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
